Блог

May 11, 2023

Холли Кристенсен: школам Акрона нужны реальные решения проблем поведения

Когда я учился в пятом, шестом, седьмом и восьмом классах, учителя часто тянули

Когда я учился в пятом, шестом, седьмом и восьмом классах, учителя часто вытаскивали меня в коридор, заставляли наклоняться и класть руки на колени. Затем они ударили меня (как это называли студенты) деревянным веслом размером один на четыре, похожим на короткую крикетную биту. Некоторые лопатки имели отверстия, похожие на швейцарский сыр, для усиления боли.

Очевидно, политика и процедуры нанесения или получения ударов были оставлены исключительно на усмотрение учителей. Ни в школе, ни, тем более, я никогда не говорила моим родителям, что меня избили.

В какой военной школе я учился? Государственные школы Милтон-Юнион, сельский округ в 20 милях к северо-западу от Дейтона. Что же касается моих проступков, которые я повторял из года в год? Шепотом и передачей записок друзьям.

Огайо справедливо запретил телесные наказания в государственных школах в 2009 году. Избиения учителей не сделали меня лучшим учеником, но сделали меня более подлым человеком, который не доверял большинству учителей. Только соответствующие последствия эффективны. То есть, когда они выполняются.

Надвигающаяся забастовка учителей в Акроне:Вот что нужно знать родителям и опекунам

Преподавание всегда было тяжелым трудом, требующим не просто набора навыков, но и напряженной умственной концентрации и сострадания к ученикам. Вспомните своих любимых учителей. Могу поспорить, что они глубоко заботились о своих учениках, а также о предметах, которые они преподавали.

Мой школьный учитель обществоведения, который также был тренером по борьбе, до того, как получил степень преподавателя, работал на стройке. Он думал, что преподавание будет проще простого по сравнению с физическим трудом. После первого полного дня в классе он был измотан сильнее, чем когда-либо в жизни.

В то же время плохо ведущие себя ученики существовали с тех пор, как существовали школы. Сто лет назад маленькие дети из короткометражных фильмов «Наша банда» регулярно устраивали беспорядки в классах. Позже такие фильмы, как «Джунгли на школьной доске» (1955) и «Сэру с любовью» (1967), нашли отклик, потому что изображенные обеспокоенные ученики и раздраженные учителя были знакомы многим сообществам.

На момент написания этой статьи учителя государственной школы Акрона собираются бастовать в понедельник, 9 января.

Сегодняшние учителя продолжают усердно работать — усерднее, чем вы можете себе представить, если вы недавно не проводили время в школьном здании. Я наблюдал это своими глазами в классах моих детей и, работая этой осенью в качестве заместителя учителя и репетитора как в средней школе, так и в начальных зданиях государственных школ Акрона.

Голосование и опрос членов профсоюза учителей показали, что их самыми большими проблемами являются школьная безопасность и дисциплина учащихся. Особый вопрос заключается в том, как в профсоюзном договоре определяется «нападение».

Администрация хотела заменить слово «контакт» словом «травма» в тексте контракта с учителем, чтобы определить физическое насилие.

Результаты исследования однозначны: политика и программы, которые уменьшают поведенческие проблемы в государственных школах, работают только тогда, когда школьная администрация полностью поддерживает их реализацию и продолжение.

«Все более небезопасно»:Сотрудники школ Акрона говорят о росте плохого поведения учащихся

Рассмотрим мобильные телефоны. В ответ на жалобы учителей на то, что ученики разговаривают по телефонам, округ сообщил средствам массовой информации, что у него есть политика «отключения питания» во время занятий в классе.

Так как же администрация района поддерживает учителей, когда ученики отказываются выключать телефоны? Они этого не делают.

Несколько учителей средней школы сказали мне, что с мобильными телефонами ничего не поделаешь, потому что родители учеников звонят и жалуются, если телефоны забирают. Студенты листали социальные сети, слушали музыку в одном наушнике и писали сообщения, пока я пытался (с акцентом на «старался») преподавать.

Я еще не встречал человека, занятого разговором по мобильному телефону, который мог бы полностью понять, что говорит кто-то, стоящий рядом с ним.

Без последствий политика APS по отключению мобильных телефонов бессмысленна.

В 2019 году Огайо принял закон, который позволяет любому совету по образованию решать, разрешать ли учащимся иметь мобильные телефоны в классе.